对照检查，需要把叙事与论理结合起来。特别是最难写的问题部分，在一个共性的标题下，要注重细节，不能大而化之，目的就是通过细节反映出整体工作。同时，语言要平实、口语化。
对照检查不是应付交差，也不是抽象的材料文本，而是真正体现在细节之处的修身自省。这次我们从七个方面做一个示范，因为内容限制，只是点到为止，不做太多的叙述。
一是理论学习缺乏深入性。主要表现在理论学习不系统、不全面，参加集体组织的学习多，把看上级文件理解为自学的多，读报刊杂志和零碎篇章的多，真正静下心来深读精读经典原著、创新思想体系的理解把握还需要增强。特别是把创新思想转化为自身的思维模式和行为方式，转化为破解难题、推动工作的强大思想武器还有差距，体现在日常工作中就是往往就事论事、按部就班，不能辩证分析问题、系统筹划设计。
二是教育活动缺乏针对性。对群众“活思想”掌握不够全面，对信息化社会网络技术快速发展，在如何把“知”的工作做细、把“育”的工作做实、把“爱”的工作做深、把“管”的工作做严上想的办法还不多。教育归口管理制度落实不够好，尤其是在结合单位实际对教育进行统筹、合并和压减上做的不够，年度教育杂乱的问题还一定程度上存在。抓教育还存在重形式轻效果的现象，完成了讲课任务，但
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